Colégio 1º Ciclo: ensino bilingue | St. Peter’s International School

O 1º Ciclo do St. Peter’s School oferece um currículo bilingue, em Português e Inglês, promovendo desde cedo a proficiência da língua inglesa, assegurando ainda um elevado nível pedagógico e um ensino de qualidade, para que os alunos tenham uma sólida formação pessoal. Venha conhecer o

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Princípios Orientadores

Princípios Gerais para o 1º Ciclo do Ensino Básico no colégio

O 1º Ciclo do St. Peter´s International School oferece um currículo bilingue, em Português e Inglês e assenta a sua ação educativa em valores de excelência académica e moral. Procura promover a proficiência linguística em Língua Inglesa, assegurando um elevado nível pedagógico, garantindo um ensino de qualidade e proporcionando aos alunos uma sólida formação pessoal, construída através do desenvolvimento e aprimoramento da aquisição de conteúdos programáticos, desenvolvimento de competências, valores e comportamentos, tendo como prioridade e missão formar cidadãos seguros e responsáveis, do ponto de vista humano e intelectual. 

A metodologia didático-pedagógica assenta essencialmente na atividade do aluno, partindo do princípio de que este é o principal agente da sua própria aprendizagem, cabendo ao professor a tarefa de organizar e orientar as atividades de aprendizagem e de assegurar um ambiente de trabalho estruturado e organizado, assim como um clima de empatia entre os diferentes intervenientes em sala de aula. 

Este modelo de ensino contempla ainda as Primary School Assemblies, que preconizam a promoção e desenvolvimento da inteligência interpessoal, potenciando nos alunos a preocupação com o bem-estar dos demais. Nestes encontros são explorados valores caracterizadores de uma comunidade educativa atenta e responsável, nomeadamente conceitos como a tolerância, a honestidade, a partilha, a igualdade, o respeito e a cooperação.

Tendo como premissa o artigo 8º, nº 2 da Lei de Bases do Sistema Educativo, que dispõe que “a articulação entre os Ciclos obedece a uma sequencialidade progressiva, conferindo a cada Ciclo a função de completar, aprofundar e alargar o Ciclo anterior, numa perspetiva de unidade global do Ensino Básico”, o St. Peter´s International School desenvolveu o Projeto de Grafomotricidade. Este projeto visa uma transição harmoniosa do
Jardim de Infância para o 1º Ciclo e promove a interligação dos dois níveis de ensino, incorporando saberes e perspetivas, potenciando as possibilidades de interação e enriquecendo e estimulando os processos de aprendizagem.