International School in Palmela | St. Peter's International School

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第三基础教育阶段
 
 
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教育- 对象及内容优势 - Princípios Orientadores
 第三基础教育阶段,在圣.彼得国际学院的教育程度中属一个及具挑战性,且相当严格的教学段,因为此阶段是学生们即将走向高中教育的过渡期,也是学生打下良好稳固的学识基础的重要学期时段,因此本学院极为重视本阶段的教学发展和成果,我们我们延续以往的高水平的教育水平,提供优质的教育服务,我们依旧实施双语课程的教学,即英语和葡萄牙语,并配合由国家机构出版的专业书籍作为教学课本加以阐明理论知识.

 我们意识到在这个阶段的学生在身体和心理上都产生一定程度上的变化,在情绪上也属较为敏感的发展阶段,因此我们学院为了配合这期间的教育工作,也特别强调教师对学生的关注度,能及时掌握对每一个学生身心以及学业发展的状况,并能细心耐心地教导每个学生,竭力使其都能获得优异的学习成果.我们拥有一群学术精湛,教学优异的高级教师教育团,我们采用差异化的教学方式,系统性,条理性地进行优质的教育工作,在这个优良的教育环境下,实现我们的教育目标,将学生培养成独立,独特,创新,成功的全方位人才.在教育机制中,各教育结构都是相互依存,我们通过一系列的实践经验和研究,在不断追求教育高水平和高成效的基础上持续提升教育质量.在这阶段的三学年期间,学院将为学生们提供专门的心理辅导课程,为了在学习上更好地辅助学生,营造优良的学习环境,提升学生学习的动力,兴趣,在各方面协调及提升学生的授教水平.去年,在这个学期年度,本学院针对性地对其进行了一系列的辅助研讨,并且结合专业教育人员来展开专业辅导的试验课程,目的是帮助学生提高个人学习能力及学业成果水平,最终我们得到了良好的反馈成果,学生大体上在学习能力和技能上得到了提高.当然,本次试验也得到了学生和家长的大力支持,我们从学生的背景和个人能力着手,具体分析每个学生的潜在开发能力.

圣.彼得国际学院通过与名校歌德学院的多年合作,为实现其我们的共同目标,不仅培养学生对基础知识的掌握和运用,并在此基础上,为学生们提供跟多的学业深造机会,获得更多的文凭,因此多年来,我们开展了德语测试,在本学院,可以进行德语的水平等级测试,A1和A2,学生若获得这项德语水平的测试凭证,意味着其可以证明自己的德语水平是具国际考核的,这将为自己今后的学术和专业上的水平认可起到重要的作用,因此学生们受教于这个语言培训课程,将会得到一个高水准的专业性的学习考核成果.

圣.彼得国际学院通过与剑桥大学的协议合作,在本学院的学生可接受国际认可的英语教育课程,所获取的国际测试评估凭证为国际认证标准.该课程根据学生的个人情况,学习能力和成绩,综合考量学生的整体性素质,包括每门学科的课程实际性表现和学科负责老师的评估来确定最终的测试成绩,该测试程序及有效性获得剑桥大学认可,使学生在学业的成就追求上可以得到更好的发展.