International School in Palmela | St. Peter's International School

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第二基础教育阶段
 
 
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教育- 对象及内容优势 - Princípios Orientadores
圣.彼得国际学院的第二基础教育阶段,这是学生在学习程度上的一个过渡段,为了让学生能够适应这阶段学习程度相对提升的学习内容,首先,我们延续以往的高水平的教育方针和教育内容,提供优质的教育服务,在具体课程内容上,我们依旧实施双语课程的教育,即英语和葡萄牙语,在英语课程方面,我们采取严格严谨的教育态度,专业的教育质量,加强并提升学生在英语课程上的语言能力,并配合由国家机构出版的专业书籍作为教学课本加以阐明理论知识.

我们提供一个有凝聚力,高质量高水平的授课教学团队,并配以必要的教学辅助工具和相关实用教学实践方式,从而形成协调一致,有效有质的教学模式,并且在此基础上,我们会在原有优质模式上适度性的改进其教学方式,提升其授课内容的难度性.随着现今所学课程在内容上的不断更新和提升,在学科组合上也更复杂化和全面化,因此,我们就基于这方面的长远考虑,将进一步引入西班牙语的学习课程,且在英语教学大纲上做更全面更丰富地扩展和完善,提高学生在英语口语上的标准性和熟练性,提升学生在英语文学方面的修养,总体而言,我们将极力培养学生完善自己的学业成果,并为学生将来能成功被世界著名的剑桥大学录取而做好万全的准备.

我们知道,这学期阶段的孩子们正值处于青春期,是一个较为叛逆的年龄,也是相对来说较难教育的阶段,因此,我们圣.彼得学院特别关注处于这阶段的学生的发展情况,因此,我们为了配合这阶段的特殊情况,在教学方式和管理上也启用特别的教育方式,我们将从学生的情感需要出发,理解他们的心理需要,寻求师生间的信任感和责任感,在此基础上克服因叛逆期而带来的不良教育后果,并结合我们在教育领域所累积的丰富经验,用正确的方式培养该阶段的学生,使其更好地实现个人价值,成为社会上的优异人才.

从这整个学期阶段开始,我们将在拉丁语课程和多媒体学习课程中引入更丰富的学习内容,并提升学生在这些方面的能力.